习近平同斯里兰卡总统西里塞纳互致贺电庆祝...

　　康乐县把农村党员教育管理作为加强党员队伍建设的重要抓手，搭建“三类”课堂、划分“三种”类别、做到“三式”管理，不断提升农村党员教育管理水平。

　　搭建“三类”课堂。围绕基层党建、乡村振兴、乡村治理等内容，搭建“理论+红色+实践”三类课堂。依托“三会一课”、党员“冬训”“党课开讲啦”等载体，组织农村党员集中学习、交流研讨、党课辅导，开展缅怀革命先烈、重温入党誓词、廉政教育等系列活动，组建党员志愿服务队，把学习成果转化为干事创业的实际成效。

　　划分“三种”类别。划分“在职党员、无职党员、流动党员”三种类别，分类制定管理措施。对在职党员实行承诺公开制、目标化、规范化管理；对无职党员分类设定政策宣传岗、党务监督岗、民意收集岗等若干岗位，实现全县1800余名无职党员有位有为。针对流动党员创新“党建+互联网”模式，把党员聚在“网上”、联在“线上”，做到流动党员“流动不流失、离乡不离党”。

　　坚持“三式”管理。结合老党员、生活困难党员、新发展党员实际进行“温情式”管理。坚持“帮扶式”管理，建立困难党员台账，为困难党员纾难解困。坚持“全程式”管理，充分发挥入党介绍人联系跟踪培养作用，组织预备党员在环境整治、矛盾化解等急难险重岗位上实践锻炼，提升政治素养和服务本领。D（马晓春）